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ゼミナールⅠ (内山 隆司)
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| 現実の経済問題を考えるためには経済学の考え方が有効である。しかし大学の講義では、経済学が具体的な問題に対してどのように応用できるのかといった点を説明する時間的余裕があまりない。そこでこのゼミナールでは、具体的な経済問題をいくつか取り上げ、それらに対して経済学がどのような解答を提… |
| 2年次 2単位 春学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅠ (小山 茂)
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| ビジネス創生『食と観光』プログラムで特に観光業に興味を持つ学生が必ず取得すべき資格について身につける。特に北海道出身の学生は，道外の観光地や食文化・芸術文化などに触れる機会が少ないとともに知識も少ない。 テキストや過去問題，並びに世界遺産などを学修することで観光関連分野で就職… |
| 2年次 2単位 春学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅠ (千葉 隆生)
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| このゼミは、公務員試験対策ゼミです。したがって、ミクロ経済学、マクロ経済学、国際経済学、一般教養など広い範囲を勉強することになりますが、ゼミで試験範囲の全てをカバーすることはできません。また、私の公務員試験を受けた経験から言えば、週一回一時間半程度のゼミでの勉強だけで、自主的に… |
| 2年次 2単位 春学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅠ (平井 貴幸)
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| どのような国からの観光客が北海道を訪れる傾向にあるのか，インバウンドによる消費活動が北海道経済にどのような影響を与えているのか，インバウンドを呼び込むためにどのような⽅法がとられているのかなどについて探求する。 |
| 2年次 2単位 春学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅡ (内山 隆司)
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| 具体的な経済問題を考えるためには経済学の考え方が有効である。しかし大学の講義では、経済学が具体的な問題に対してどのように応用できるのかといった点を説明する時間的余裕があまりない。そこでこのゼミナールでは、具体的な経済問題をいくつか取り上げ、それらに対して経済学がどのような解答を… |
| 2年次 2単位 秋学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅡ (小山 茂)
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| ビジネス創生『食と観光』プログラムで特に観光業に興味を持つ学生が必ず取得すべき資格について身につける。 テキストや過去問題で観光関連分野に強い素養を身に着ける。 地域共創力を身に着けるためにイベントなどに参加する（高大連携なども含む）。 また，ディスカッション・プレゼンテーシ… |
| 2年次 2単位 秋学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅡ (千葉 隆生)
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| このゼミは、公務員試験対策ゼミです。したがって、ミクロ経済学、マクロ経済学、国際経済学、一般教養など広い範囲を勉強することになりますが、ゼミで試験範囲の全てをカバーすることはできません。また、私の公務員試験を受けた経験から言えば、週一回一時間半程度のゼミでの勉強だけで、自主的に… |
| 2年次 2単位 秋学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅡ (平井 貴幸)
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| どのような国からの観光客が北海道を訪れる傾向にあるのか，インバウンドによる消費活動が北海道経済にどのような影響を与えているのか，インバウンドを呼び込むためにどのような⽅法がとられているのかなどについて探求する。 |
| 2年次 2単位 秋学期 火3 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (内山 隆司)
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| 経済学の歴史を振り返ると、新しい分析装置を装備することによって過去の（忘れ去られた）経済理論が力強く復活し最先端の経済学に新たな視角を提供する、といった例を少なからず見出すことができる。このゼミでは、こうした現代経済学との関連性を意識しながら、過去の経済理論を再検討してみたいと… |
| 3年次 2単位 春学期 火4 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (梅根 嗣之)
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| 指定のテキストを輪読する。輪読は、章ごとに担当を決め、担当者がレジュメを作成し全員に配布、発表当日はレジュメを基に全員の前で口頭報告を行うこと。 |
| 3年次 2単位 春学期 火4 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (小山 茂)
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| イベントやプロジェクトあるいは⾃分で⾃ら考えたイベントやプロジェクトを１年間を通し、⽬標を達成するための⼈材・資⾦・設備・物資・スケジュールなどをバランスよく調整し、全体の進捗状況を管理することを試みる。 |
| 3年次 2単位 春学期 火4 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (千葉 隆生)
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| このゼミは、公務員試験対策ゼミです。したがって、ミクロ経済学、マクロ経済学、国際経済学、一般教養など広い範囲を勉強することになりますが、ゼミで試験範囲の全てをカバーすることはできません。また、私の公務員試験を受けた経験から言えば、週一回一時間半程度のゼミでの勉強だけで、自主的に… |
| 3年次 2単位 春学期 金3 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (平井 貴幸)
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| 本ゼミナールでは，インバウンド誘致に関するモデルを構築し，データを用いて推定する。そのため，実際にパソコンを用いながら，データ収集の方法，データ分析の方法，分析結果や図表の整理など，実践的に学んでいく。また，数学的展開，モデル構築の方法について先行研究を参考にしながら，分析を… |
| 3年次 2単位 春学期 火4 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (武者 加苗)
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| 春学期は地域経済および基本的な経済学の理論を復習する。秋学期は学生の関心あるテーマに沿ったグループ研究を行う。また教室の中で同じ大学の学生のみの議論に終始しないためにも、ヒアリング等のフィールドワークや学外との対抗ゼミを実施する。週１回のゼミの時間以外（夏休み含む）にも活動を行… |
| 3年次 2単位 春学期 火5 選択科目 |
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ゼミナールⅢ (山田 玲良)
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| 経済主体間の取引における戦略的な関係に着目し、様々な経済現象を経済主体間のゲーム、あるいはその応用として捉える。社会的選択理論の基礎を、簡単なゲーム理論を使って解説します。 私たちがふだん直面する経済状況にもゲーム的構造が潜んでいます。そのことに気づいてもらえるように、当事者… |
| 3年次 2単位 春学期 火4 選択科目 |